In 'Nederland in de Wereld' formuleert het Innovatieplatform (IP) de ambitie het primair secundair internationaal onderwijs in Nederland in 2015 tot de top 5 te laten behoren. In de huidige globaliserende wereld is het belangrijk een aantrekkelijke vestigingsplaats te zijn voor internationale bedrijven. Voor expats behorende bij deze bedrijven is een goed onderwijssysteem voor hun kinderen van groot belang, daarnaast is een bedrijf gebaat bij een land waarvan de beroepsbevolking internationaal georiënteerd is.

Advies rapport Deuren Open!
Het IP heeft een analyse uitgevoerd naar de huidige positie en de kwaliteit van het internationaal onderwijs in Nederland. Hieruit blijkt het aanbod van internationale scholen (primair en secundair) zeer divers te zijn in vergelijking met andere landen. De kwaliteit van de verschillende typen internationale scholen is redelijk tot goed. Er is een aantal knelpunten, dat betrekkelijk eenvoudig verholpen kan worden. Zo is het aanbod weinig transparant en slecht zichtbaar naar de buitenwereld toe. Via marketing is dus veel winst te behalen.

Daarnaast verschuift de focus geleidelijk van de 'klassieke' internationale school (zoals de British School of American School) naar internationalisering van het onderwijs. Steeds minder internationale bedrijven zijn bereid hun expats een hoge vergoeding te betalen voor het schoolgeld van hun kinderen. Daardoor vindt een verschuiving plaats van de dure private scholen naar Nederlandse Internationale Scholen. Ook het Tweetalig Onderwijs (TTO) is sterk in opkomst; op steeds meer Havo en VWO scholen wordt een tweetalig programma aangeboden. Het Internationaal Baccalaureaat wordt echter niet overal aangeboden, noch overal erkend als officieel curriculum. Zowel voor expat-kinderen als voor kinderen die een opleiding willen volgen in het buitenland kan dit later een belemmering vormen. Daarnaast doen zich vaak problemen voor met de stichting van een internationale school, met name de huisvesting. De verantwoordelijkheid ligt bij de lokale overheid, die geholpen is met handvatten om het stichten van een internationale school te vergemakkelijken.

Aanbevelingen

Het IP heeft dan ook drie aanbevelingen:

Kabinetsreactie op advies Deuren Open!
Het kabinet steunt de doelstelling van het IP om het Internationaal Onderwijs in Nederland tot een 'selling point' voor ons land te maken. Ook kan het zich op hoofdlijnen vinden in de analyse die door het IP van de huidige positie en de kwaliteit van het Internationaal Onderwijs in Nederland is gemaakt. De hierboven genoemde aanbevelingen 1 en 3 neemt het kabinet over: zij zal nagaan hoe aan deze aanbevelingen, voor zover deze binnen haar competentie liggen, uitvoering kan worden gegeven. In relatie met aanbeveling 2 wordt al een pilot project uitgevoerd. Ten aanzien van deze aanbeveling zal het kabinet nagaan, of en op welke wijze hieraan gevolg kan worden gegeven, waarbij de uitkomst van het pilot project betrokken zal worden.